各团总支：
2021年是中国共产党百年华诞。一百年来，中国共产党带领全国人民坚守初心使命，攻坚克难，励精图治，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。为进一步推进党史学习教育走深走实，表达对伟大的中国共产党百年华诞的热烈祝贺与深情祝福，同时为了提高学生的动手能力、设计思维以及团队合作能力，搭建一个活跃设计思路、实践设计方案、开展互动交流的平台，特举办“筑梦•百年”bat365app手机版下载第八届创意纸板搭建大赛。具体事项如下：
一、主办单位：
教务处、团委
二、承办单位：
建筑与景观设计学院
三、活动主题：
“百年征程 同心筑梦”
四、活动对象：
bat365app手机版下载全体在校生
五、活动时间及要求：
（一）比赛时间
1.报名阶段：2021年9月18日
要求：各团队需将电子报名表（附件一）和汇总表（附件二）9月29日之前交与各学院负责人统一汇总交于建筑学与景观设计学院学生会，模型、设计方案A3纸质版等相关资料于10月10日前交于本学院，并以各学院为单位统一交于建筑与景观设计学院团总支办公室。
2.初赛阶段：2021年10月12日（暂定）
初赛场地：（暂定）
要求：作品设计方案需以A3纸张大小制作成效果图形式，内容包括作品文字介绍、设计理念、借鉴画作、分析图（手绘效果图或模型）。另外需要制作在40cm*40cm底板内的等比例手工模型，手工模型材料不限，但要考虑用纸板搭建的可行性。如有其他形式的说明也可以一起上交。初赛将由评委进行评审，将推选出12-16支优秀作品进入决赛，进行实体搭建。
3.决赛阶段：2021年10月27日（暂定）
决赛地点:设计师广场
（二）内容及要求
1.本次大赛的要求作品用任意一种形式将“筑梦”与“中国共产党的百年征程”结合，通过中国元素将中国共产党的百年壮丽史诗展现出来，力求作品展现出工美学子对中国共产党和祖国的热爱与美好祝愿，作品需要体现出独特的艺术构思并富有创造性。
参考：中国共产党百年历史可划分为四个阶段
1921年—1949年（新民主主义革命时期）：中国共产党完成了救国大业
1949年—1978年（社会主义革命和建设时期）：中国共产党完成了兴国大业
1978年—2012年（改革开放和社会主义现代化建设时期）：中国共产党推进了富国大业
2012年—至今（中国特色社会主义新时代）：中国共产党推进并将在本世纪中叶实现强国大业
2. bat365app手机版下载在校大学生以团支部为单位组成团队参赛，每个团队人数不少于 5 人。参赛作品必须是原创作品。每个参赛团队的作品能够表达出各自对“百年征程 同心筑梦”的理解，并使其具象化、情感化。
3.各团队利用纸板，辅以其他环保材料，搭建一个具有空间感受的立体构成模型，具有一定互动功能性。造型符合材料特点，体现外形美感，同时在充分调研的基础上展现各学院独有的特点。本次竞赛还建议参赛团队利用搭建过程中剩余的搭建废料重新制作配件，配件需满足艺术性、创新性并且符合立体构成学，发挥其审美外观与实用功能。
六、奖项设置
1.一等奖2名
2.二等奖4名
3.三等奖6名
4.人气奖2名
5.优秀奖3名
6.优秀指导老师6名
获奖选手均颁发荣誉证书及奖杯，同时优秀作品将在学校教学楼、办公楼等其他合适场地进行展览。
七、决赛评分标准
本次大赛决赛采用百分制，具体评分选项如下：
1.主题鲜明：各团队需突出“百年征程 同心筑梦”这一大赛主题，充分发挥创意，体现出设计的巧妙，搭建作品务必为原创作品。（20分）
2.结构构造：各团队需充分发挥材料性能，把握材料的受力特征，作品要具有结构稳定性、构造合理性、节点表现性。（20分）
3.造型表现：搭建作品要体现形式创造性和美感。（20分）
4.功能与尺寸：搭建作品面积要达到7-9平米，设计方案需符合使用功能、人体尺度，体现人性化。（20分）
5.物理环境：各团队设计方案宜满足遮风避雨、通风、自然光照等物理要求。（20分）
扣分项：
1.本次大赛决赛采用8人赛制，如搭建人数超出8人，每超出1人扣除10分。
2.如搭建作品占地面积不足7平米，每少一平米扣除5分。
3.如搭建作品不能达到成年人进出，酌情扣5-10分。
八、其他事项：
1.各学院把进入决赛的优秀作品进行拍摄记录，学校保留。
2.希望各学院大力宣传，全面发动，精心准备，积极组织学生参与到本次竞赛中来。
3.本活动展出两天，天气情况很难预测，所以作品尽量做到两头对流，避免遇到大风被掀飞。作品最好做好作品可以被拆分的可能，如果下雨，纸板不可以被淋，以最快的速度把作品拆分，放到教学楼一楼各教室前的空地上。
九、联系人方式：
吴 晗：13852673443
刘佰强：18063369819
徐心悦：15555610940
施俊生：15956060129
QQ交流群号：781013791
bat365app手机版下载教务处
共青团bat365app手机版下载委员会
二〇二一年九月十八日
