人文艺术学院2011年暑期社会实践总结
根据团省委《关于开展2011年山东省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的相关部署，积极响应我校团委下发的《关于开展我院2011年大学生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知》等相关文件精神，人文艺术学院团总支积极组织学生进行暑期社会实践。
一、活动的开展情况
为了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，以前期基层需求大调研为基础，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动我校学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”，根据校团委的指示和安排，人文艺术学院团总支召开各年级学生大会积极向同学们动员、宣传暑期社会实践的重要意义，并对学生进行了认真的分组。结合学生专业特点，学院成立了两支重点社会调研小分队——人文艺术学院调研山东小分队和济南企业考察调研小分队，他们分别对济南英雄山文化市场和相关企业进行了调查研究。除此之外，我院同学还结合自身专业特点成立了校级重点小分队4支，其他各类小分队30余支，参与学生达279人。
二、学院特色活动
本年度，我院团总支在总结以往暑期社会实践经验的基础上，围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
同时，我院结合自身专业特点组织了企业调研考察小分队深入驻济企业考察调研，使理论联系实践，做到学以致用，同学们在考察后表示这样的考察使他们的知识运用得到了升华，也学到了许多在书本上学不到的知识。我院其他小分队也通过各种形式进行了社会实践：有的同学去农村支教，有的同学去企业锻炼，有的同学去广告公司做兼职，这些都丰富了他们的暑期文化生活。
通过调研活动，同学们充分发挥了自己的所长，既对当年的革命历史有了深入的了解，也坚定了他们永远跟党走的理想信念，有利于他们结合专业知识更好的了解历史事件。在进行调研考察的同时，同学们通过与老红军和企业员工的交流也使他们了解了我们学校和人文艺术学院，扩大了学校和学院的影响和知名，社会实践活动促使同学们更积极的寻找自身定位，加强综合素质的培养，为他们将来服务社会打下了基础。
三、工作思考和建议
本年的社会实践在活动的范围进一步扩大，特别是围绕建党90周年的红色之旅活动赢得了同学们的喜爱，同时学生的参与意识不断增强，参与率上有了很大的提升，社会实践的形式进一步多样化，出现了自主实践形式和专项集体实践相结合的趋势，在作业的完成质量上也较往年有了明显的进步。
但同时我们应该看到：学院组织的重点小分队是同学们积极报名参加的重点，而各专业同学自由组队的报名情况不乐观，究其原因一方面是活动经费所限，另一方面是专业教师的指导力度不够；学生的参加的主体主要是学生会干部或者勤工助学的同学，普通同学参加的机会相对较少；社会实践偏重形式忽视了实际效果，缺少长效机制，学校有艺术实践周课程，两者可以相互结合，作为一门课程来实施，以免学生一份作业交两次。为提高同学们参加社会实践活动的积极性，建议加大社会实践活动资金的投入力度，注重社会实践的实效性，加强学校和二级学院与实践基地的联系。
