副院长苗登宇到造型艺术学院走访调研
2010年12月20日下午，副院长苗登宇和教务处有关人员到造型艺术学院走访调研，与专业教师、教研室主任、党政领导及教辅人员分别进行座谈交流，广泛听取教师和教学管理人员针对教学工作提出的意见和建议，了解在日常教学工作中遇到的问题和存在的困难，并积极探讨解决问题的方法和途径。座谈主要涉及范画和教具的配备、毕业创作空间、课程设置、教学经费、雕塑大棚的保暖和设备配备、教学秩序的维护以及教师休息室等方面的内容。
一、范画和教具的配备问题。在座谈中教师反映，对传统艺术的临摹和创作，是造型艺术学院教学的一项重要内容，这些课程需要向学生提供一定数量的中西方经典范画。但目前学院图书馆能够提供的范画和静物很有限，无法满足教学需求。对此，教务处处长董占军指出，教务处已经向省财政申请了专项经费，用于购买日本二玄社复制的中国古代国宝级书画和美国复制的欧洲经典油画作品；另外针对教具不足的问题，一方面每学期二级学院可以提交所需教具的明细，教务处统一组织采购；另一方面，教具不足在很大程度上是由于流通环节出了问题，部分班级不能及时归还借用的教具，影响了教具的有效利用，下一步教务处将制定相应的制度来规范这一问题。
二、毕业创作空间不足问题。根据造型艺术学院的专业特点，毕业生创作作品的尺幅要求比较大，所以一个班无法集中在一个教室里进行创作，这就存在毕业生的毕业创作空间不足的问题。对此，副院长苗登宇指出，目前学校的教学空间有限，二级学院应把实验室充分利用起来，明年新的教学楼启用后，通过调整规划，将会缓解这一矛盾。同时教务处处长董占军表示，今年暑假教务处将根据调研的情况，对教室的分配进行一次微调，通过对利用率不高的教室进行调整，实现教室资源的优化配置。
三、课程设置问题。在座谈过程中老师反映，目前教学计划中部分专业基础课在课时安排和课程设置存在不合理的情况，课程体系中设置的其他方面课程内容过多，学生“学而不专”。对此，教务处处长董占军表示，教研室作为一线教学的基本组织和管理机构，要加强教学和课程研究，对教学计划和教学大纲存在的问题，要通过调研和论证，及时提出修改方案。明年教育部新的学科专业目录即将公布，届时学校将对教学计划进行调整，二级学院应做好准备。
四、日常教学经费问题。在座谈过程中老师反映，根据教学和专业发展需要，教师要通过进修来不断完善自己的专业结构，更新教学理念，同时还要定期组织学生外出考察，但这些活动常因经费问题而受到限制。另外根据教学需要购买的水果、蔬菜、鲜肉等静物，在报销时也存在一定困难，影响了教师的积极性。对此，副院长苗登宇指出，二级学院要根据自己的办学特色、规模、师资结构等情况做好教学资金的基本项目规划，并实行预算和决算公开制度，保证教学资金的科学使用。另外造型艺术学院可以和校财务处进行充分沟通和协商，确定和规范报销的内容与程序，保障教学的正常组织和开展。
五、雕塑大棚的保暖和设备配备问题。由于受各种条件的限制，雕塑大棚保暖问题一直难以解决，同时教学楼六楼天光画室存在漏雨现象。对此副院长苗登宇表示，雕塑大棚的保暖问题已经提交至院长办公会，校领导将会着力解决这一难题；关于教室漏雨的问题，学校将及时协调后勤管理处和基建处进行维修整治。另外有的老师提到雕塑大棚缺少切割机、焊接机等教学必需设备，对此，副院长苗登宇表示，造型艺术学院可以根据教学需要提出申请，学校将在认真考察论证之后进行审批。
六、教学秩序维护问题。目前学校各学院都不同程度地存在学生上课迟到问题。副院长苗登宇要求，一方面学生辅导员要加强学生管理，根据本学院的实际情况采取有效措施，杜绝上课迟到现象。另一方面，老师要加强“自律”，树立时间观念，以教风来促学风。
七、教师休息室问题。在座谈交流中，有教师反映，由于造型艺术学院的老教师比较多，希望中午能有一个安静的地方休息一下。对此教务处处长董占军表示，在目前学校教学空间比较紧张的情况下，教务处协调出教学楼112教室和412教室作为教师休息室，供老师们课间休息使用。
副院长苗登宇最后指出，通过座谈交流，了解了日常教学中存在的很多问题，针对这些问题，学校会认真考虑，并根据实际情况积极改进。二级学院要配合学校，在现有条件下积极探寻解决问题的途径和方法，提出合理的解决方案，为学校的建设发展提供思路。
与教研室主任和专业老师进行座谈
与教学单位负责人、办公室主任、秘书、学生辅导员进行座谈
教务处
２０１０年１２月
