副院长苗登宇与人文艺术学院和公共课教学部座谈调研
2010年12月30日上午，副院长苗登宇和教务处有关人员在长清校区第一会议室与人文艺术学院和公共课教学部的专业教师、教研室主任进行座谈交流，广泛听取教师和教学管理人员针对教学工作提出的意见和建议。座谈主要涉及体育课程的教学条件和教学设备的维修、完善图书馆数据库和延长开放时间、教学秩序的维护、选修课的设置、教学经费以及学生考核方式等方面的内容。
一、体育课程的教学条件和教学设备的维修问题。在座谈中，体育教研室主任反映，目前学校的体育教学条件需要进一步改善，体育教学在课时分配和设施配备方面和国家的相应标准还有一定差距。对于一些使用频率高、损耗快的体育设施，应避免繁琐的财务报销手续，使相关体育设施及时得到更换，保证学生上课安全。对此，副院长苗登宇指出，在改善学校的体育教学条件方面，学校已经有了室内体育馆建设方案，包括大学生俱乐部（大学生活动中心）等，但教育厅的建设项目审批需要一个过程，目前学校正在积极争取。另外公共课教师反映，合堂教室的一些教学设备需要进一步调整维修。如个别投影仪不清楚，部分教室的光线太强，需要加强相关遮光措施、更换窗帘等。对此，教务处副处长滕丕强表示，合堂教室的投影仪已经实现了全部更换，下一步将加强对投影仪和窗帘的维护和维修，需更换的窗帘将尽快按有关程序进行调整安装。
二、完善图书馆数据库和延长开放时间问题。在座谈中，人文艺术学院教师提出，目前学校图书馆未能提供完整的国家核心期刊数据库资源，教师在查阅资料时受到限制，不能及时了解相关专业最新的科研成果。同时希望能够通过申请账号，实现在校外链接学校图书馆数据库，进而方便教师的教学科研。另外希望图书馆能够实现晚上开放，便于师生查阅相关资料。对此，副院长苗登宇指出，目前学校图书馆因工作人员少，管理空间多，晚上只提供图书阅览服务，没有开放图书借阅流通。下一步图书馆将克服困难，拿出具体方案，争取扩大开放程度，满足教学需要。同时为了配合学校图书馆、实验室的晚间开放和选修课的晚间开设，学校将考虑在晚间派发班车。
三、日常教学秩序维护问题。在座谈中公共课教师表示，部分学生尤其是班干部，常因参与社团活动或完成某部门安排的工作任务频繁请假，学习时间和精力分散，学习质量下降。对此副院长苗登宇指出，社团活动应与学生的专业相联系并在合适的时间有针对性的开展，使学生既锻炼了工作能力，又能在专业上有所收获。同时二级学院应加强学生管理，严格点名制度和请假制度，将学生的学习放在第一位。对于学生频繁请假的情况，可以详细调查统计，并根据统计情况，制定相应管理措施。
四、选修课的设置问题。选修课是培养学生的综合素质，满足学生多方面兴趣发展的课程。各学院本应根据各自的专业特色，面向全校提供优质的教学资源。但目前学校选修课的开设并没有达到其应有的高度和效果，教师开课和学生上课的积极性不高。座谈中教师希望学校通过采取提高选修课在学生考核中的作用，改革选修课课时费计算方法、实行教授开设选修课、晚上派发班车等措施，提高师生的上课兴趣，保证选修课的开设质量。对此教务处副处长滕丕强表示，下一步学校将根据国家新的学科专业目录，对教学计划和教学大纲进行调整，进一步加大选修课的开设力度与比重，出台鼓励开设选修课的措施，并加强对选修课的教学质量监控，同时选修课的开课时间也将做出调整，使学生能根据他们的兴趣有选择地学习，既丰富了学生的知识面，又能满足学生的学习兴趣。
五、日常教学经费问题。在座谈中教师反映，在教学过程中常因缺乏相应的教学经费而使一些教学科研和交流活动的开展受到限制。对此，副院长苗登宇表示，今后二级学院的教学经费使用情况应进一步透明化，每学期各教学单位应根据自己的办学特色、规模、师资结构等情况做好基本项目规划，并实行预算公开制度，明确用于教学、科研、党政、考察、教师培训进修、交流活动等各方面的资金比例和资金支出流程，并实行决算公开制度，与预算有出入的部分要有说明。通过建立财务监督制度，保证教学资金的科学使用。
副院长苗登宇最后指出，在座谈过程中，各位教师立足自身专业和教学情况，反映了很多教学一线的问题，也提了很多好的建议。一些教学中存在的问题，是通过教研活动或者和相关部门协调就能够解决的。未能解决的问题将在汇总后，拿出具体措施来解决。涉及到学校大的政策的问题，将提交到院长办公室进一步研究调整。二级学院也要从学校发展的角度，在现有条件下积极探寻解决问题的途径和方法，提出合理的解决方案，为学校的发展献计献策。
教务处
２０１０年１２月
