教务处

2007——2008学年第二学期第一次教学例会纪要



本学期第一次教学例会于2008年3月5日上午在教务处会议室召开,潘鲁生院长参加了会议,并就学校有关工作提出了具体要求。参加会议的还有院长助理苗登宇、视觉传达设计学院陈军副书记、建筑与景观设计学院丁宁院长、工业设计学院王智院长、服装学院徐思民院长、造型艺术学院陈飞林院长、现代手工艺术学院吴永福院长、数字艺术与传媒学院王传东院长、人文艺术学院张从军院长、应用设计学院任仲泉院长、公共课教学部毕迎新主任。会议由教务处董占军处长主持。
院长助理苗登宇首先通报了本学期第一次院长办公会会议精神,并就本学期教学方面相关工作,特别是课堂教学和教学研究方面工作提出了明确要求。董占军处长就2008届毕业设计展、毕业论文抽检、实验室运行与安全管理以及日常教学工作做了说明,并详细安排了本学期教学工作(详见《教务处2007—2008学年第一学期工作总结及第二学期工作计划》)。随后各二级学院院长就新学期工作计划发表了意见。
最后,潘鲁生院长,对本学期教学工作提出了明确要求:
一、配合教学评估整改工作,提高教学管理水平和行政执行力。
学校结合教学评估的总体评价制定了整改方案,各单位要结合整改方案找问题、改不足、求发展。我校评估建设阶段取得了很大成绩,在整改阶段要延续、巩固已有的成绩,解决发现的问题。整改过程要实事求是,要认识到整改是找问题,改不足,促发展。整改要比评估阶段更加严格,整改阶段同时是在考察干部,考验领导的责任心。针对评估中专家提出的问题,各单位要认真研究落实学校的整改方案,落实的的关键是执行力问题;学校规章制度、党委行政文件的贯彻落实程度体现学院的管理水平。
教学管理是重中之重,各二级学院院长要提高责任心,投入精力。各二级学院院长要加强学习,提升管理与业务水平,院长要增强学术感召力,组织本学院教师加强教学研究,提高学术水平。在日常工作中,要延续评估过程中规范教学环节、档案管理的做法,提高教学管理水平。
二、加大课堂教学管理和研究,进一步提高教学质量。
课堂教学是学校教学的关键,以课堂教学为突破口,努力提高教师教学水平。各教学单位要依据我校制定的教学大纲,对课程进行分类,如基础课、专业课等,依据不同的课程标准,从课堂教学、教学基地、社会用人单位等多方面对课程进行评估、检验、跟踪、验收,了解课程设置的合理性和课堂教学水平;各学院对课堂教学要有严格要求,对课堂教学进行调研,鼓励教学研究,促进管理规范化、灵活化;加大课程的开放程度,抓亮点、特色,改变一成不变的固定教学模式,这就要求各学院加大教师的培训,培养教师的责任心,加深对课程的理解,采取多样化的教学方式,提高教学水平。
三、 以教材建设为契机,深化课程建设。
教学建设是本学期教学的工作重点。教师所编教材要突出工艺美术学院的特色,增强适用性;加强教材与课程的联系,增强教材的知识性、参与性、互动性;把握教材的学术前沿与教学基础,加大教材的推广力度,各二级学院要发挥教研室、中青年教师骨干等团队的力量共同参与编写出高水平的教材。
四、 高度重视学生的管理与教育,关爱、关心学生。
在保证教学有序进行的同时,关注学生的教育,关爱学生,与学生加强交流、沟通;各学院要加大学术讲座的开展力度,扩宽学生知识面,增强校园文化氛围;高度重视学生反映的问题,建议各学院院长也开设接待日,及时了解学生反映的问题;正确引导学生社团举办的各种活动;关心学生的心理健康,及时引导;关注贫困生问题。
最后,潘院长通报了学校35周年校庆、欧洲艺术联盟会议等有关工作。

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