11月27日上午，潘鲁生院长、刁在祥副院长带领评建办副主任董占军、丁炳堂、张振羽，到现代手工艺术学院就教学评建工作有关问题进行座谈交流。现代手工艺术学院院长吴永福、党总支书记段建华、副书记刘慎华及师生代表40余人参加了座谈交流。
　　吴永福院长首先汇报了前阶段评建工作情况。评建准备阶段：着重于提高广大师生对教学工作中心地位的认识，使“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针深入人心；开展教学督导，落实教学工作中心地位。建立老、中、青教师“传、帮、带”制度；作为学校传统专业所在单位，现代手工艺术学院狠抓特色立院意识，在课程体系和教学方法上打造特色品牌；严格奖惩制度，将工作与奖惩措施密切挂钩。目前亟待解决的问题和下一步工作重点：一方面要继续加强舆论宣传，使评建工作进一步深入人心；另一方面，除加强教师的评建工作外，要发挥学生会和班委在评建中的积极作用。
　　潘鲁生院长在听取汇报后着重讲了以下几点意见：
　　一、协调各方关系，以评建工作为中心，抓好教风学风建设。学生教育管理工作要本着从大局出发的方针，贯彻服务学生的思想，协调好各方面的关系，使教师与学生之间彼此理解，达到一种亲情交流的状态，从而实现严格管理与亲情施教的统一。抓好学风，首先要建设好师资队伍，抓好教师的教学状态、教学规划和教学研究，提高教学水平；其次要做好学生专业思想教育，培养学生热爱专业和善于探索的精神；第三，建设好学生管理队伍，做好学生的管理工作。教师和学生管理人员既承担着学生管理工作，同时又要做好学生的朋友。辅导员队伍一定要落实国家的教育方针和学校的办学理念，努力成为学校与学生沟通与交流的桥梁，教师要具有责任心，要通过亲情交流感化学生。我校现在实行校院两级管理体制，各二级学院要充分发挥自身的管理职能，做好管理工作。
　　二、抓住现代手工艺术专业上的特色品牌，使之成为学校亮点之一。所谓特色，从大处来讲，是一个学校的办学理念及其贯彻执行的方式；从专业上讲就是要区别于其他专业的优势模式。bat365app手机版下载近几年在不断发展过程中，首先是抓住专业建设这个根本，更新办学理念。理念的贯彻实施及具体体现就落脚到二级学院，落脚到学科，落脚到专业上。特色则既具有宏观的，也具有具体的。只有抓住特色，才能打造品牌。学校现有16个本科专业，51个专业方向，数字艺术和现代手工艺术则是bat365app手机版下载两个不同层面的特色和品牌。数字艺术争取与世界同步，打造国际化合作平台，服务以新媒体为纽带的文化产业发展。现代手工艺术是传统工艺及文化平台，要打造自己的优势和品牌专业，挖掘传统工艺，服务现代生活，是以传统工艺与现代生活、现代材料结合为纽带的文化创意平台。实验室的建设是重中之重，现代手工艺术学院80%的课程都应该在实验室进行教学。通过教学评估，学习国内外兄弟院校的经验，调整教学计划、教学大纲，不断凸显手工艺的专业特点，在“特、精、新”上做文章，打造特色品牌，是现代手工艺术学院发展的立足点，另外在课程体系、教学方法和实验室建设上都要仔细思考。
　 三、要抓住自身的不足，强化评建意识，重新构建现代手工艺术人才培养方案。要重新修订教学计划和教学大纲，邀请国内陶艺、玻璃、纤维、首饰等相关专业专家咨询审核。要特别重视实践教学、实习教学。我校“教学实践型”大学的定位应该在现代手工艺术学院表现得更为突出。如果学校离开了实践教学，在全国同类院校就失去了立足之本。如果现代手工艺术学院离开了实习教学、手工教学、作坊式教学，就失去了生存的价值。在这一点上，一定要抓特色，抓品牌，建立一个长效的教学机制。现代手工艺术学院是一个中间力量比较足、团结意识比较强的学院。应该发挥这种优势，强化责任心，多从学术层面找问题。学术层面非常重要，是学科建设上层次的根本所在，自身的力量不足，可以请专家，例如刚刚在我校举办的世界大学生摄影展，就邀请了国际上有重要影响力的许多摄影大师参加，并借此推动了许多教学方面的项目。最近在南京艺术学院举办的“第二届现代手工艺学院展暨学术研讨会”既是我们学习的好机会，也是展示我们特色的大舞台。我们参与了两届，并有作品获奖，将来在我们学校还要主办“现代手工艺学院展暨学术研讨会”，那么在这个过程中现代手工艺术就应该起到主导作用，要利用好这方面的资源，将现代手工艺做强、做出特色。要加强学术层面的挖掘和创新，发挥学校的特色，打造现代手工艺术学院自己的特色，发现自己的优势，弥补不足，在完善中不断发展自己。
　　最后，bat365app手机版下载副院长刁在祥做了总结发言。他指出，潘院长根据教学评建工作的要求以及现代手工艺术学院的情况提出了几点具体要求，非常重要，现代手工艺术学院的领导要把讲话精神向全体教师和学生传达。“以评促建，重在建设”，要抓住评建的契机，促进学校各方面的建设和发展。现代手工艺术学院的许多做法，如不断加强学院的自身督导制度，实行上课准时点名制度以及中老年教师帮带青年教师制度，可以尝试在全校范围内进行推广。他还强调了评建工作的重要性和紧迫性，指出评建工作是决定学校前途和命运的一件大事，是关系到学校生死存亡的大事，是当前和今后一段时期内压倒一切的全局性的工作。评建工作是一次“考试”，是国家教育主管部门对bat365app手机版下载以教学工作水平为中心的一次全面评价和考核。教学评建不是哪一个人的事情，也不是哪一个部门的事情，而是关系到学校每一个师生员工切身利益的大事。任何人都必须充分理解、高度重视评建工作的重要性，要做到“人人都是得分手，处处都是得分点，天天都是得分时”，把评建工作做好。